她最宝贵的育儿器官也即将沦为主人们的玩具（6 / 10）

似的。

在这个变态姿势下，少女除了胸口无防备地挺起来以外，股间更是张开到超

越极限，连本来紧闭的小肉缝也被大腿给稍微拉开了一点点，被阴环强行拔出在

嫩皮外的小肉芽，更是高高挺起，凸出得从身体侧面也能看见。

而且完成拘束後，新老师还有一件工具塞在了少女的膣道内——一个扩阴器。

少女已经在头领等人的调教中，见识过扩阴器的功用。再联想到自己此时的

姿势，无法动弹的少女，立即羞耻到极点。

不但把身体上最不可以暴露的地方全部都无耻地展露出来，就连女性最宝贵

的体内器官，也被强制裸露！

身体的束缚，让少女根本无法遮掩，少女唯一可以做的，就只有紧紧闭上眼

睛，装作鸵鸟来忍受这种她根本无法承受的羞耻。

对於少女的姿势，新老师很满意。可是从来不认为自己喜欢「性虐待」这种

变态游戏的新老师，把少女拘束成这样，并不是为了羞辱少女。

他的目标，正是少女被强制裸露出来的性器官，位於少女体内的子宫！

膣穴丶肛穴和尿穴也是括约肌构造，本身具备一定的延展性。可是宫颈并不

是肌肉组织，所以无法像另外三处肉穴那样，通过「训练」扩张。

头领等人，只敢以小东西玩弄少女的宫颈，没有像尿穴那样硬塞按摩棒，就

是因为这个原因。

可是新老师具备医学知识，他比头领等人知道得更多，也有办法弄到专业的

工具。

不过除了扩阴器以外，其他工具还未到出场的时候。

因为要玩弄子宫，首先要做的第一步，就是确认子宫的位置。

虽然众所周知，子宫就在宫颈後方，而宫颈就在膣道的最深处，但是子宫其

实并不是垂直在膣道後方的，宫颈小孔也不只是一个小孔，宫颈本身也是一条只

比膣道短一点点的腔道。

而且宫颈腔道的角度也不是跟膣道一样，宫颈小孔後方的腔道，是倾向腹腔

前方的。也就是说，由子宫颈连接的子宫，真正的位置并不在膣道上方，而是在

膀胱上方。

不过个体情况是因人而异的，子宫位置和宫颈腔道的角度，或多或少也会有

点差异。

子宫跟膣道不同，本来就不是为了被玩弄而生，所以也远比膣道脆弱。特别

是少女还未生育过，甚至身体根本就还在发育初期，未成熟的子宫就更为脆弱。

上次弄伤少女的小肉芽，新老师始终有点介怀。为免再次误伤少女，於是新

老师抓紧这一次少女没人使用的机会，仔细查探少女体内性器官的准确位置，为

未来的游戏做好准备。

这个过程无需使用复杂的工具，靠触诊即可。

所以戴上手术手套的新老师，把整个手腕塞到了少女被撑开的膣道内……

新老师有足够的知识，可是触诊更需要的实际操作经验，他却严重不足。

结果在膣道内到处触摸捣弄的新老师，直到午餐时段结束，才终於抓准了他

所需要的资料。

与此同时，膣内软肉以及敏感宫颈被又揉又捏的少女，已经被过酷的高潮给

刺激得一抖一抖翻白眼……

新老师甚麽也没有说，双脚颤抖着走回教室的少女，还以为这只是一次残酷

的拳奸虐玩，并不知道她最宝贵的育儿器官，也即将沦为主人们的玩具……一天的课程结束，少女自然地跟随以头领弟弟为首的读书会成员离开教室。

包括少女在内的读书会成员们并没有立即离校，因为他们还要等待班主任。

而且在校园内，处处也是刺激的淫乐环境，跟少女一起留校，众人绝对不会感到

沉闷。

不过就在读书会众人走过一处转角时，头领弟弟突然停下，并且对众人做出

一个噤声的手势。

然後众人就看见，如同他们当初被头领弟弟逮个正着一样，一名男学生从角

落里冒冒失失地转了出来，然後在众人面前呆住。

这名男学生，正是早上发现少女脚踏车秘密的那位。

「对……对不起！」这位男学生就像读书会众人在开学第二天被头领弟弟发

现的时候那样，慌张得丢下一声道歉就想逃走。

「想跑？」头领弟弟却比当时粗暴得多，一手抓着男学生的肩膀往後一甩，

男学生顿时往後跌倒，摔坐在众人中间。

不同於这群好学生，头领弟弟虽然在意自己的学业成绩，但是他以前可是一

名货真价实的坏学生。现在他们人多势众，头领弟弟当然要仗势凌人！

至於被包围的男