①老师：只对你的偏爱（1 / 2）

今天是开学第一天，学校又迎来了新一批高一新生，朝气蓬勃有活力，每个都怀揣闪闪发耀的梦想。

傅寒竹挂着宛如春风的微笑走进了教室。

今年是他执教的第八年。

虽然教龄还不算长，但凭借出色的教学水平，他已多次在市级省级乃至全国的教学比赛中拔得头筹。平时态度随和，笑容温和，教学有度，并不特别严厉，因此深受学生的喜爱。

他所就任的学校十分出色，奉行平等的教育理念。所以有时他也会被分配几个普通的班级。

就像是眼前这个班级一样。

他来之前看了班里各个学生的升学成绩，都不是很拔尖。但没关系，毕竟老师就是要一视同仁地对待任何学生，无论优等生还是后进生。

傅寒竹走进教室后扫视了一下还在吵闹的学生，等他们稍微安静了一点，然后开口:

“同学们你们好，让我先做个自我介绍。”

“我叫傅寒竹，是你们未来一段时间的班主任，也是数学老师。”

傅寒竹在黑板上写下自己的名字。

转头时忽然瞥到一个坐在窗边的少年正无聊地用手托腮，看着窗外。

啊，被学生无视了。真是不尊重老师啊。

傅寒竹心里失笑。

那是他和陈意第一次见面。

不过后面他就有很多机会和陈意相见了。

因为陈意糟糕透顶的数学成绩。

又一次被叫到办公室里来，陈意显得很窘迫和不好意思，表露出和那一眼看到的完全不同的乖巧。

傅寒竹有时候在想，是不是那时的他看错了。

这个少年明明足够腼腆和听话。

虽然数学成绩是不太好，但每一节课都有认真在听。

他观察过陈意很多回，有时甚至盯着人入了神，让下面的学生提醒才反应过来。

陈意不是不用功的孩子。笔记有条有理，作业每次都完成得一丝不苟。试卷每次都是满满当当整整齐齐，虽然大部分都是错的。

这让傅寒竹有点心急。这样一个努力学习的学生，谁又不希望他能够取得优异的成绩呢。

但好在这次考试陈意发挥不错。所以他把人叫来打算好好夸奖一番。

站立的少年脸上满是忐忑不安，垂在身体两侧的手不自觉揪住了衣服。

“老师……您找我是有什么事吗？”

傅寒竹坐在办公桌前，永远是那副面带春风的微笑:“是关于这次考试的事情。”

看着眼前的少年紧张得把头低到一个自己只能看到他头顶可爱的发旋的地步。

傅寒竹微笑的弧度更大了些。

“发挥得很不错。”

“对不起老师，下次我会继续努……唉？”

少年不可思议般抬起头。

“真不容易啊，陈意同学的努力终于有回报了。”

“哪里哪里，都是老师的功劳，要不是老师……对了，老师等我一下。”

陈意被惊喜砸了满怀，顿时有些手足无措。然后像是想起了些什么的样子跑了出去。

傅寒竹站起来准备看看人去了哪里。没想到人没一会儿就又跑回来了。

陈意喘着气，手里捧着一个礼盒。

身高只到他的鼻梁。傅寒竹有点不在状态地想。

陈意刚在他面前站定就把礼盒递了过来:“老师，这是送给你的。谢谢你这么久以来的照顾。”

“之前教师节的时候，我还不太敢和您说话。这个也算是补送的礼物。”

“老师，教师节快乐。”

少年已经走远。

傅寒竹指尖抚过礼盒的每一寸，上面仿佛还残留着它上一任主人的一丝温热。拆开礼盒略显简朴的包装后，里面静静地躺着一只钢笔。

他慢慢把钢笔放在心口，渴望能感受到少年的气息。

是的，这个少年足够腼腆，听话和乖巧，也足够让他心动。

真是没办法了，作为一个自认为公平公正的老师，没想到也有一天会对一个学生产生偏爱。

不知从什么时候起，他的视线已经再也无法从少年身上移开。

上课时偶尔犯困的少年像猫一样打哈欠的样子，吃到自己喜欢的东西时开心的样子，考试不理想时失落的样子，打架被自己发现时有些慌乱的样子，甚至是揪着自己衣领威胁的样子……

可爱的，生气的，恶劣的，脆弱的……

他全都想要，全都喜欢。

随着痴迷的不断加深，围绕在少年身边的人也愈加显得碍眼。

坐在少年后桌爱献殷勤的学生，和少年同一个宿舍的两个舍友，还有……

当然，最让自己不爽的还是少年的那个监护人。

那个男人来开家长会时陈意透露出的亲昵让人心惊。

偶然有一次机会送陈意回家，发现他住在自己家附近的喜悦都