2、敢写不敢看的林意同学（2 / 2）

拿着这两个月的各科作业本和考试卷子单独出去。

林意不明所以，拿着作业本去办公室找江漾。

去的时候，江漾正好收拾完东西，见林意过来便带她去了走廊尽头那间不常用的办公室。

那间办公室一直挂着心理辅导的牌子，平时被当作储物间用，有时候老师和学生单独谈话也会在这里。旁边是一间老师们正常使用的办公室，到了晚自习的时候，那间办公室里也不会有人，和学生们的教室也是隔开的，老师们如果真的要和学生谈心，在这间教室里进行也很容易让人卸下防备。

林意一路上都有些忐忑，因为她看见江漾手里拿着一把戒尺，看上去不严自威，让她有种不太好的预感。

可是小江老师看上去不像是会打人的老师，而且她又是课代表，甚至自己和江漾之间不仅仅只是师生，有时候更接近朋友，她之前没有好好写语文作业，江漾都不舍得严厉地批评她，每次都是温柔地提醒，所以，她应该不会打她的吧？

应该不会，应该不会的。

林意抱着自己的作业本，一路上心脏都跟着砰砰跳。

林意想，江漾应该只是要和她谈心而已，她手里那个东西应该是有别的用处的，小江老师平时对班上最淘气的男同学都不会动手打骂，更何况是对她呢？

她一路上安慰自己，一直到进了那间办公室，江漾也没有多说话，关门之前把门外的牌子转到“请勿打扰”那一面，进去以后让她把作业摊开放到办公桌上。

江漾一改以往温和的态度，公事公办地开口：“把你这两个月的语文作业拿出来。”

林意对江漾反常的态度有些害怕，感觉每个关节好像都变得又轴又迟钝，动作都做的不协调。

她拿过本子递给江漾。

江漾没接：“翻开第一页。”

林意照做，翻开以后还是举在两人之间。

江漾垂眼看了看：“这是两个月前，刚开学的时候你写的作业，字迹工整，态度认真。”

她说话声音不大，似乎是再平常不过的点评。

“往后翻。”

林意又往后翻了一页，抬头去看江漾。

“继续，我不喊停就继续翻。”

继续往后翻了几页，看着自己的自己越发潦草，林意隐约感觉到江漾的用意，后面的字写得越来越不像话，作业量也越来越少，江漾用红色圆珠笔写下的批注标语像一道道的朱批，昭示着她越来越放肆的行为。

林意硬着头皮一页一页地往后翻，江漾终于开口喊停。

“这几天的作业，你的自己越来越潦草，开始偷工减料。继续翻。”

林意又翻了几页，翻到一页字迹工整的，江漾让她停下来。

“这是我第一次提醒你，要好好写作业，你开始收敛。继续翻。”

被这样一页一页地翻看作业，林意有些羞愧，感觉自己浑身都有些发热。又翻了几页，字迹再次开始变得潦草，完成的作业量也远远不够。

江漾喊停，林意低着头，不敢看自己的作业本。

“提醒你过后，你坚持了不到三天，又开始乱写乱画。”

顿了顿，她态度冰冷：“自己抬头看着，敢写不敢看吗？”